home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ TIME: Almanac 1995 / TIME Almanac 1995.iso / time / 032293 / 0322unk.000 < prev   
Text File  |  1994-03-25  |  4KB  |  90 lines
  1. <text id=93TT1221>
  2. <title>
  3. Mar. 22, 1993: The Political Interest
  4. </title>
  5. <history>
  6. TIME--The Weekly Newsmagazine--1993               
  7. Mar. 22, 1993  Can Animals Think                     
  8. </history>
  9. <article>
  10. <source>Time Magazine</source>
  11. <hdr>
  12. The Political Interest
  13. Page 38
  14. Life After High School
  15. </hdr>
  16. <body>
  17. <p>By Michael Kramer
  18. </p>
  19. <p>     "If I ever win this deal," Bill Clinton said 14 months
  20. ago, "and if I'm remembered for only one thing, I hope it's
  21. national service. It's the best money we could ever spend, and
  22. I mean to spend it."
  23. </p>
  24. <p>     As good as his word, Clinton is pushing a four-year, $7.4
  25. billion appropriation for national service, the plan that would
  26. permit students to finance their post-secondary education by
  27. working for up to two years in a variety of community jobs. Even
  28. with a price tag that steep, however, the program can fund at
  29. most 150,000 Americans a year by 1997, a fraction of the
  30. potential demand and a far cry from Clinton's campaign pledge
  31. that "every young American could borrow the money necessary to
  32. go to college" by "giving two years of his life to rebuild
  33. America."
  34. </p>
  35. <p>     A spirited debate has arisen as the plan's advocates
  36. maneuver to craft its details. The key question involves the
  37. program's target audience. The Administration is currently
  38. considering giving up to $10,000 a year to those who serve after
  39. graduating from college, twice the sum contemplated for those
  40. who complete their work stint after high school. Neither figure
  41. would come close to purchasing a private education, but the
  42. White House says four years at many state universities could be
  43. covered by $20,000. The three legislators most associated with
  44. national service over the years--Representative Dave McCurdy
  45. and Senators Sam Nunn and Barbara Mikulski--are dead set
  46. against favoring college grads. "Skew it to those who've
  47. completed college," says Nunn, "and you've wiped out a major
  48. rationale for the plan, which is to get kids of varied
  49. backgrounds to work together in a common civic experience. You
  50. also want to aid as many members of the college-age population
  51. as you can who want decent vocational training. Leave them
  52. behind and you pay later in welfare and other costs. And
  53. besides," Nunn notes, "most of the jobs that need filling, like
  54. helping the elderly in their homes--which could save billions
  55. in health-care costs--don't require a college degree." What's
  56. more, says American University president Joe Duffey, "at least
  57. a quarter of those who go to college aren't sure of what they
  58. want, so many drop out. A year or so of service can help them
  59. get their heads straight."
  60. </p>
  61. <p>     Clinton initially became enthusiastic about national
  62. service through his participation in the Democratic Leadership
  63. Council. Will Marshall of the D.L.C.'s think tank, the
  64. Progressive Policy Institute, offers several other reasons for
  65. concentrating on high school graduates. "First," says Marshall,
  66. "the opportunity costs to the economy are lower. If a college
  67. grad delays taking a regular private-sector job, society loses
  68. the tax receipts of his labor. Second, since most high school
  69. graduates would live at home and are unmarried, we'd be spared
  70. the ancillary housing and child-care costs the program aims to
  71. pay for. Third, job displacement is less likely. You don't want
  72. to put current wage earners on the street because national
  73. servants cost an employer less."
  74. </p>
  75. <p>     During a morning jog with McCurdy last Friday, Clinton
  76. confirmed what others have said, that his emphasis on aiding
  77. students after college derives in part from his desire to
  78. assuage middle-class voters upset with his breaking his promise
  79. to lower their taxes. Fair enough, but more middle-class
  80. families would receive help if their children joined the program
  81. after high school, as a confidential transition memorandum
  82. pointed out. The President ought to reread that memo and change
  83. course.
  84. </p>
  85.  
  86. </body>
  87. </article>
  88. </text>
  89.  
  90.